خبر خوش برای فرهنگیان | طرح رتبه بندی معلمان در مرحله نهایی و اجرایی

پایگاه خبری تحلیلی پیشنهاد ویژه :

طرح رتبه بندی معلمان دغدغه‌ای دیگر در حوزه آموزش و پرورش است که پس از گذشت حدود ۱۰ سال از تصویب آن اکنون تصویب لوایح آن در مجلس شورای اسلامی در دست بررسی است.طرح رتبه بندی معلمان از اقداماتی است که در وهله اول برای ارتقای کیفیت آموزشی و سپس در راستای بهبود وضعیت معیشت معلمان در نظر گرفته شده است.طرح رتبه بندی معلمان یکی از طرح های پر سرو صدای این روزها در مجلس است . زیرا با انجام طرح رتبه بندی معلمان حقوق معلمان افزایش چشمگیری خواهد داشت.در ادامه به آخرین اخبار از طرح رتبه بندی معلمان می پردازیم.

سخنگوی کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی گفت: طرح رتبه بندی معلمان به زودی به مرحله نهایی و اجرایی خواهد رسید؛ طرحی که بدون تردید تاثیر فوق العاده ای بر حقوق معلمان و معیشت فرهنگیان خواهد داشت.

معلمان بارها در اعتراض به اجرایی نشدن لایحه رتبه‌بندی معلمان در شهرهای مختلف تجمع کرده‌اند. اگر این لایحه اجرایی شود حداقل حقوق معلمان هشت میلیون و ۸۰ هزار تومان و حداکثر آن کمی بیشتر از ۱۶ میلیون تومان می‌شود. به عبارتی حقوق معلمان از ۴ تا ۸ میلیون تومان افزایش می‌یابد. حالا شورای نگهبان برخی مواد لایحه رتبه‌بندی معلمان را مغایر با موازین شرع و قانون اساسی دانسته و این لایحه را برای رفع ایرادات به مجلس برگرداند. اما گره اصلی اجرایی نشدن این لایحه در تامین بودجه است. برای بررسی بیشتر موضوع با دو تن از نمایندگان مجلس شورای اسلامی به گفتگو نشستیم. با گسترش‌نیوز همراه باشید.

مجید نصیرایی، سخنگوی کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی در گفتگو با گسترش نیوز در مورد موضوع یاد شده اظهار کرد: خوشبختانه برای سال آینده منابعی که برای طرح رتبه بندی فرهنگیان لازم است در بودجه مطرح شده است. برای سال جاری هم تاکید داریم که هرآنچه توافق دولت و مجلس بود حتما باید از اول مهر ۱۴۰۰ اجرا شود. این توافق بر مبنای تعهدی است که دولت به مجلس داشته و اکنون منتظریم که طرح رتبه بندی ابلاغ شود. می توان این خبر خوش را داد که این طرح به زودی به مرحله نهایی و اجرایی می رسد.

نماینده مردم فردوس، طبس، بشرویه و سرایان در مجلس ادامه داد: طرح مذکور بلاتردید تاثیر فوق العاده ای بر حقوق معلمان دارد و تاثیربسزایی در معیشت فرهنگیان خواهد داشت و بخش مهمی از فشارها را کاهش می دهد. بنده معتقدم که حق قطعی فرهنگیان و دیگر اقشار جامعه است که در رابطه با نحوه پرداخت دستمزدها یک نظام هماهنگ و عادلانه ای داشته باشند اما هنوز در این زمینه ضعف های متعددی داریم. لذا باید دولت هرچه سریعتر در رابطه با موضوع دستمزدها وارد کار شود و همه اقشار را ببیند نه اینکه به صورت جز به جز  وارد عمل شود. باید برای همه حقوق بگیران دولتی یک نظام جامع و عادلانه پرداخت درنظر گرفته شود. همچنین باید برای اقشار ضعیف جامعه که صادقانه خدمت می کنند هم دستمزدهای عادلانه تری تعیین شود.

نصیرایی اظهار کرد: در بودجه سال ۱۴۰۱ به طور قطعی دستمزدها افزایش پیدا خواهد کرد. هم در زمینه پرداخت ها و هم در مورد معافیت های مالیاتی برای اقشار ضعیف؛ در بودجه خبرهای خوشی در راه است. اکنون هم در رویکرد دولت و هم مجلس عدالت پیوست تمام تصمیم ها خواهد بود.

چندی پیش رحمت الله نوروزی نماینده مردم علی‌آباد کتول در مجلس یازدهم در مورد طرح رتبه بندی معلمان به گسترش نیوز گفته بود: معلمان به عنوان نیروهایی که در تعلیم و تربیت مردم اثر گذارند، چشم انتظار سرانجام این طرح هستند. آنها طلایه داران تعلیم و تربیت هستند. رکن اصلی نظام تعلیم و تربیت است.

وی افزود: وزرا، مراجع تقلید، مدیران کل و نمایندگان و... در آموزش و پرورش تربیت می یایند. آیا با این آموزش و پرورش سست و بی انگیزه می توان انتظار داشت که کشور پیشرفت کند؟ این امر مهم است که معلم انگیزه داشته باشد. وقتی خط فقر در کشور به ۱۲ میلیون تومان رسیده است چطور می‌توان انتظار داشت که فرهنگی که با مدرک دکتری ماهیانه ۶ میلیون الی ۷ میلیون می‌گیرد به فکر تعلیم و تربیت باشد؟

نماینده مردم علی آباد کتول بیان کرد: معلم بر دو بال آموزش و پرورش سوار است و نباید درگیر معیشت و اجاره خانه اش باشد. معلم باید فکر کند و با برنامه ریزی و طراحی، آینده این کشور را نقاشی کند. اگر ژاپن بعد از دوره میجی منشا تحولات شد و اگر چین دنیا را در مشت خود گرفته، اگر هند با آن جمعیت در فناوری مدام در حال پیشرفت است، همگی به آموزش و پرورش توجه کرده اند. علمای صاحب منصب همگی بیان دارند که ما باید عالم تربیت کنیم، نباید کاری کرد که مردم طوطی وار یکسری مطالب را حفظ کنند. اکنون مدیریت کیفیت و جامع در آموزش و پرورش کشور وجود ندارد.

علی کریمی فیروزجایی با اشاره به سرنوشت اجرای لایحه رتبه‌بندی معلمان و ایرادات شورای نگهبان به این لایحه بیان کرد: در رابطه با مصوبه مجلس پیرو رتبه‌بندی معلمان، منتظر نامه دولت هستیم.

فیروزجایی تأکید کرد: همچنین منابع ۲۵ هزار میلیارد تومانی رتبه‌بندی معلمان در سال ۱۴۰۱ تأیید خواهد شد و مشکلات فعلی مربوط به تأمین منابع این طرح در ۶ ماهه دوم سال ۱۴۰۰ است.

وی تأکید کرد: ایراد اصلی شورای نگهبان به لایحه رتبه‌بندی معلمان ایراد به اصل هفتاد و پنجم قانون اساسی است و مابقی ایرادات به رتبه‌بندی معلمان، ایرادات جزئی بوده و آن‌ها را برطرف کرده‌ایم.

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس اظهار داشت: ایراد اصلی که در حال حاضر متوجه رتبه‌بندی معلمان هست مربوط به بار مالی ۱۲ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومانی این لایحه در سال ۱۴۰۰ هست که دولت تأمین منابع آن را به‌طور شفاف اعلام کرده و شورای نگهبان تأکید داشته که باید دولت به‌صورت مکتوب نظر خود را در این رابطه به شورا ارسال کند.

وی بیان داشت: امیدواریم طی روزهای آینده دولت نظر خود را به‌صورت مکتوب پیرو تأمین منابع رتبه‌بندی معلمان در سال ۱۴۰۰ اعلام کند.

فیروزجایی تأکید کرد: همچنین منابع ۲۵ هزار میلیارد تومانی رتبه‌بندی معلمان در سال ۱۴۰۱ تأیید خواهد شد و مشکلات فعلی مربوط به تأمین منابع این طرح در ۶ ماهه دوم سال ۱۴۰۰ است.

این نماینده مجلس اظهار داشت: همچنین بار مالی رتبه‌بندی معلمان در سال ۱۴۰۱ به‌درستی از سوی دولت پیش‌بینی‌شده و مشکلی در این بخش نداریم.

دولت حسن روحانی با آنکه لایحه رتبه بندی معلمان را به مجلس یازدهم ارسال کرده و وعده تامین اعتبار ۵۱ هزار میلیارد تومانی آن از سوی نوبخت رئیس سازمان برنامه و بودجه را اعلام کرد اما در نهایت بدقولی کرده و زیر تعهدش زد.

رتبه بندی معلمان بعد از گذشت ۱۰ سال و علی رغم تاکیدات متعدد مجالس و دولت‌های سابق و اسبق در نهایت به تصوب مجلس یازدهم رسید و دولت سیزدهم هم اعلام کرد که قطعا آنرا اجرا می‌کند اما تاکنون بودجه‌ای برای عملیاتی شدن آن فراهم نشده است.

رتبه بندی معلمان آرزوی دیرینه فرهنگیان بوده و هست؛ فرهنگیان بعد از گذشت ۱۰ سال و عبور از دولت‌های و مجالس سابق و اسبق در نهایت در انتظار اجراست اما با کدام بودجه؟

دولت حسن روحانی با آنکه لایحه رتبه بندی معلمان را به مجلس یازدهم ارسال کرده و وعده تامین اعتبار ۵۱ هزار میلیارد تومانی آن از سوی نوبخت رئیس سازمان برنامه و بودجه را اعلام کرد اما در نهایت بدقولی کرده و زیر تعهدش زد.

اما دولت رئیسی و رئیس سازمان برنامه و بودجه آن اعلام کردند که برای اجرای رتبه بندی معلمان در ۶ ماهه دوم سالجاری ۱۲.۵ هزار میلیارد تومان اعتبار در نظر می‌گیرد و برای سال بعد هم ۲۵ هزار میلیارد تومان اعتبار در لایحه بودجه دیده است.

مطالبه نمایندگان مجلس یازدهم از دولت تامین اعتبار برای اجرای رتبه بندی معلمان در سال ۱۴۰۰ است.

علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگویی اظهار داشت: با پیگیری‌های مجلس، قرار است نامه‌ای از جانب دولت ارائه شود و بار مالی مربوط به سال ۱۴۰۰ ناشی از اجرای لایحه رتبه بندی معلمان پذیرفته شود؛ با توجه به اینکه بار مالی ناشی از اجرای رتبه بندی در سالیان آینده در قوانین بودجه دیده می‌‍‌شود، پیگیر ارسال هرچه سریع‌‎تر نامه از جانب دولت برای تقبل بار مالی ناشی از اجرای لایحه در سال ۱۴۰۰ خواهیم بود.